返回第197章 变化与讨论(1 / 2)这个实教不对劲首页

另一边,伊藤泽坐在中央房间内,眼神专注地扫视着周围的同学们。

既然有了猜测细则的硬性要求,那他这三轮就不打算得分了,利用负分战略空间更大的优势,用更小的代价探明细则。

之前猜测的大组细则是二人组,三人组,四人组,五人组,六人组,九人组,十三人组。

说实话,和不确定几乎没什么两样。

不过,只要通过三轮,基本就能确定分组的细则了。因为每次分组一分,那么就会造成奇数和偶数的差别。

为了防止奇偶数的碰巧,每次只试探两种是最好的。

实在想试探第三种,也要保证三者之间的数量差距足够大才行。

出于对坂柳设置三人及以上小组的怀疑,他决定这一局就用来试探两人组和三人组。

他的心中已经有了明确的计划,但面上却没有露出任何情绪波动,只是平静地开始布置分组。

“神室,你单独一组。”伊藤泽的声音平静而清晰,没有丝毫犹豫。

他明白单人组会扣一分,但比起将神室编入其他组会引发的两分扣除,这已经是相对稳妥的选择。

接下来,他继续下达指令:“一之濑和司城一组,神崎和桥本一组。”

这两组两人组的安排,旨在试探坂柳是否设置了禁止两人组的细则。

另一方面,如果坂柳同样进行了禁止加入分组的人选限制,那么一之濑和神崎是她最有可能的人选。

同时,出于对学校对“病人”毫无限制措施的警惕,可以的话还是分别让人看着他们好。

他相信就算突然改变规则让他们打起来,一之濑和神崎也能分别把司城和桥本压制得死死的。

对于剩下的人员,伊藤泽也迅速做出了安排:“真岛老师、茶柱老师和葛城三人一组;柴田、安藤、星之宫老师三人一组;网仓、坂上老师和鬼头三人一组。”

这样一方面能确定老师的阵营分配,另一方面三人组的数量也足够和两人组产生奇偶数的差异。

房间内的同学们听到伊藤泽的指令后,迅速行动起来,按照指定的分组站好位置。

B班的同学们——一之濑、网仓、神崎、柴田、安藤——彼此交换了一个眼神,眼中闪过一丝惊讶。

伊藤泽这次的分组变动确实有些出人意料,但大家还是默默遵守,迅速加入各自的小组。

一之濑和神崎在各自的两人组中,微微皱眉,似乎在思考着什么,但并没有和同组的A班学生交流的意思。网仓和鬼头也没有交流。

而柴田和安藤这对活宝遵照伊藤泽的分组要求站在星之宫老师面前。

柴田急躁地扯了扯安藤的衣袖,轻声问:“纱代,你知道伊藤泽为什么突然改变方法,你之前不是说他的方法挺好的吗?”他皱着眉头,眼神中透着一丝困惑。

安藤转了转眼珠,微微侧头,看了柴田一眼,轻声调笑:“难道你知道?”

她虽然心里有一定的猜测,但不太确定,而且柴田这急性子,万一喊出去被A班的人听到就麻烦了,所以她故意装作不知。

柴田挠了挠头,有些不好意思地说:“我不知道,所以才问你嘛。”

安藤洒脱地摊了摊手:“所以咯,我也不知道。”

当了这么久的情侣,安藤的反应柴田还是能判断出来一些的。

安藤明显就知道点什么,但不肯告诉自己。

不过,柴田并没有那么容易放弃。他撇了撇嘴,转身朝着星之宫老师的方向,小声又急切地问道:“老师,你这么厉害,肯定知道伊藤泽为什么突然这么改分组对不对?”

星之宫老师原本只是笑着站在一边看着安藤和柴田之间的打情骂俏,眼中闪过怀念之色,仿佛被带回到了某个熟悉的回忆之中。

然而,当柴田突然转向她,带着急切的神情询问分组变动的原因时,星之宫老师瞬间从回忆中回过神来。她迅速收起那抹怀念之色,换上了一副玩世不恭的表情,故意拉长音调,用轻松调侃的语气说道:“诶,诶,小柴田问我吗?我不知道哦。”

柴田还想继续追问,但安藤已经微微侧身,站到了他和星之宫老师之间,轻轻揪住柴田的耳朵。

她的动作并不用力,却带着一种不容忽视的威严。